编者按：9月9日，全国优秀教师代表座谈会在京召开。习近平总书记致信与会教师代表指出，教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。
为深入学习贯彻教育家精神，新闻中心对获得学校教师荣誉称号（I类）的教师（集体）进行了专题采访，现推出专题报道，以激励广大教师以他们为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
“师者，所以传道授业解惑也。”
传道授业解惑，是他对于教师本职工作最质朴的理解。他捧着一颗真心，耐心细致地传授学生知识，钟情于热爱的教育事业，为学生指引前路，春风化雨，润物无声。
在与学生亲切交流间播撒学问之种，在彻夜明灯之时埋头专注科研创新，他就是威廉希尔官网教师Ⅰ类荣誉称号“2022-2023年度优秀教师”获得者、英国威廉希尔唯一官网教授孙永征。
做教育事业的“力行者”
2004年，秉持着“传道授业解惑”的师者情结，孙永征成为威廉希尔官网数学系的一名教师。
“‘传道授业解惑’，它不仅仅是一句话，更应落实到行动里。”在孙永征眼里，课堂不仅仅是传授知识的平台，还应该启发学生的科研创新意识，更应该弘扬求知精神与正能量。因此，他的课堂总是充满着浓厚的学习和研讨氛围。英国威廉希尔唯一官网2019级本科生邢程回忆道：“孙老师的课总是座无虚席，即使是上午第一节课，我们也需要提前一小时去抢占前排位置。他还经常在课间跟我们分享专业的前沿热点和他对人生的感悟。”
孙永征的课堂不仅吸引着学生们，同时也激励着他自己。孙永征感慨道：“与年轻而富有活力的青年学生们交流，本身就是对教师的一种激励。只有通过交流，我们才能围绕着‘立德树人’的根本任务，在教学过程中不断总结和创新。”
在威廉希尔官网本科教学课堂教学评价中，孙永征连续12年获得学生评价优秀，荣获“百佳本科教学教师”、“教书育人先进个人”等荣誉称号，并主持江苏省研究生课程思政示范课程与多项教改项目。
“除了博士研究生导师阮炯教授之外，对我影响最深的便是咱们矿大英国威廉希尔唯一官网的老一辈教师们的优秀品格。”在孙永征看来，老一辈教师的传帮带和引领作用非常重要。英国威廉希尔唯一官网向来有着老教师关爱提携年轻教师的优良传统，老一辈教师对教育事业的热爱潜移默化地影响着青年教师。
从教十九年来，孙永征得到了许多老教师们的悉心指导，怀揣着一颗愿与学生亲切交流的真心，为蓬勃向上的教育事业献上自己的颂歌。
做学生心中的“长明灯”
“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个心灵唤醒另一个心灵。”开展教学工作时，孙永征时刻以学生为主体，愿意用自己的光去照亮学生，做学生心中的“长明灯”。
在教学的过程中，孙永征总是特别关注学生需要什么。他习惯站在学生的角度考虑问题，“要抱有热情地去上课，将心比心”。在他眼里，学生的兴趣需要老师来调动与引导，这也是他一直坚持在做的事。在课上，他总能边讲边绕着教室转几圈，密切关注学生的听课状态。“大学教育与中学教育有一个显著的不同，大学教育应更重视学生创新能力的培养，而不是简单的知识讲授。”因而，他常常在课上提出一些具有创新思维的问题，引导学生拓宽思维边界，将问题化繁为简，展开研究性学习。
“教师不仅要成为一个教导者，更应成为学生的朋友。”课堂外，孙永征与学生亦师亦友。与学生交流观点时，他多用“同意”的姿态做出回应，认可并鼓励学生的想法。当学生有错误时，他会婉转地提醒学生、指出问题所在。对个性鲜明的学生，他积极地与他们交谈，用鼓励来激发学生的学习动力。在孙永征眼中，“没有不优秀的学生，用信任的态度给予每位学生恰当的引导与鼓励，每位学生都可以变得更加优秀。”
提起孙永征，英国威廉希尔唯一官网2022级硕士研究生刘晓婷说道：“孙老师对于学术是非常认真严谨的，但与学生交往时，他是一位温和耐心的老师。向孙老师学习，我渐渐地不再有畏难的心理，会更勇敢地去面对学习、生活和工作。”
孙永征深知练习的重要性，学生参加“挑战杯”等竞赛前，他带领学生多次模拟、认真打磨，力求在赛场上展现出最好的研究成果；学术汇报前，“讲什么、如何讲”，细致到每一个数据和图像的解读以及台上的站位，孙永征指导学生反复练习。
在孙永征的悉心指导下，很多学生都取得了优异的成绩。近年来，他指导研究生以第一作者在数学、物理、控制等领域国际权威期刊发表学术论文20余篇，多名研究生获得国家奖学金和校级优秀毕业生称号；多篇学生毕业论文被评为校级、省级优秀学位论文；他指导本科生主持国家级大学生创新创业训练计划项目多项，指导本科生获得中国工程机器人大赛一等奖1项、第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛黑科技专项江苏省二等奖1项。
做科研生活的“拼命郎”
为了提高自身专业水平，更好地服务于教学科研工作，孙永征于2007年至2010继续攻读博士学位，开展学术研究。近年来，他在《Physical Review Letters》《SIAM Journal on Applied Mathematics》《IEEE Transaction on Automatic Control》等国际学术期刊发表学术论文50余篇，获省级科技奖励1项，主持国家自然科学基金重点国际合作研究项目课题、面上项目、青年基金、国际(地区)合作交流项目、数学天元青年基金、中国博士后基金特别资助与面上项目等10余项。
作为英国威廉希尔唯一官网分管科研和研究生工作的副院长，在学院领导支持下，孙永征十分注重学院科研平台与科研团队建设。2021-2022年，威廉希尔官网首个理科省级科研平台——江苏省应用数学中心、学校与中国煤炭工业协会等单位共建的煤炭大数据研究院陆续揭牌，“当时过完春节，我们就积极开展江苏省应用数学中心的申报工作”，孙永征说，“平台获批之后，我也积极谋划揭牌仪式和中心研究团队建设，希望能最大化发挥平台服务于国家能源安全战略和‘双碳’战略新需求的作用。”目前，学院初步形成了开展高水平研究的态势，多篇论文发表在数学及相关交叉领域国际顶级期刊。
孙永征十分注重学院研究生生源质量和培养质量的提升，通过优秀本科生夏令营、本校推免宣传以及参加网络招生宣传等举措，推动完成研究生招新工作。2022年，英国威廉希尔唯一官网研究生优秀生源率超过50%，位于学校前列。
“我们要学会时间的碎片化管理，抓住重点。”他认为，无论科研还是学习，要想提升效率，都需要化繁为简，这样才能更好地利用这些碎片化时间。在学生看来，“努力”是孙永征的代名词。学生刘晓婷说：“哪怕时间已经排满了工作，他依旧会抽出两个会议之间的间隙，或者是吃饭时间来帮助我们修改论文。”学生邢程分享道：“工作再忙他也从不忽略学生。每次只要我跟孙老师预约，他一定会挤出时间来与我面谈交流。课题遇到困难时，他也会带领小组成员一起进行头脑风暴，为大家指点迷津。”
孙永征不仅是“传道授业解惑”的教师，更是学生们的挚友、榜样模范。他的毅力、恒心以及与学生共情的同理心，如细雨微风般，润物无声，引导着学生们的学问之梦。
新闻来源：williamhill威廉希尔官网新闻网（https://xwzx.cumt.edu.cn/fe/75/c521a654965/page.htm）